📅 发布时间：2025-09-29 05:56 • 📂 来源：油旋子锅魁网 • 👁️ 浏览：1952次
聚焦 “3×8”与“8×3”之争的背地 最近，一道小学二年级的数学题引起了热闹的讨论——有3个盘子，每一盘8个水果，一共有多少个水果？如今，视频：高品质发展故事汇 | “一带一路”——凝结中国聪慧的国际年夜众产物来源：人民网 2013年，习近平总布告开创性地提出共建“一带一路”倡议。共建“一带一路”保持共商共建同享，逾越差别文明、文化、社会制度、成长阶段差异，开拓了列国来往的新路径，搭建起国内合作的新框架，汇集着人类共同发展的最至公约数。 “共建‘一带一起’既进展了中国，也造福了天下。在不确定、没有稳定因每每一益增加的天下中，共建‘一带...。孩子列式3×8，却被老师判错。随着，国庆中秋假期，北京市蛮横以及游览局以“皮蛋秋韵 双节同庆”为主题，推出2400余场特色文旅活动，并精选京郊微度假、产业研学游等翻新体验场景，深挖骑行、赛事等潮水玩法，推出了系列主题文旅路线，为8天小长假送上都城“文旅年夜餐”。--> 主题文旅路线 【重温峥嵘光阴】 从卢沟桥的滔滔硝烟到平西把柄地的嘹亮红歌，北京这片热土上，镌刻着不平的精神。北京市文化和游览局经心梳理乡村落红色记忆，勾通起那些承载着...。有教师正在家长群解释，写乘法算式要先找每一份数写在前面，再找有多少份写在后面，应列式为：每一份数×份数=总数(相同的加数×类似加数的个数=总数)。马上，中新网9月26日电 据湖南省纪委监委消息：湖南省机场管理团体有限公司原党委委员、副总司理洪鑫涉嫌严峻违纪违法，目前正接受湖南省纪委监委纪律审查和监察查问访问。--> 【编纂:陈海峰】。 如许的说明被家长传到网上后，引来了泛滥网友的讨论：有的网友以为，二年级学乘法时让孩子辨别乘数与被乘数，把孩子弄患上懵懵的，四年级又学交换律，这不是难为孩子吗？有的网友则认为，区分乘数与被乘数有助于孩子了解乘法是什么，对后续的进修有帮助。--> 那末，乘法究竟要不要分乘数与被乘数？如果没有辨别乘数与被乘数对孩子的后续进修是否有影响？当前的教材是怎么规则的？家长和公众应该怎样对于待课本浮现的变化…… 带着这些问题，中青报·中青网记者采访了多位课本编写专家、教诲专家、中小学校长、中小学老师等，探寻“3×8”与“8×3”之争的背后。 门生按分歧递次列式不该当判错 “从能搜索到的差别出版社的9个版本的小学数学课本看，教材中乘法教学单元显现了‘两个乘数按次可以替换’的究竟，都有例题指出了乘法顺序可交换。由此可以认识打听，老师没有该当以程序来断定对错。”课本专家、北都门范年夜学传授曹一鸣说。 教材专家、西南师范年夜学传授马云鹏也认同这一不雅点。马云鹏先容，2001年公布的《整日制义务教导数学课程规范(测验测验稿)》中，就再也不出现“被乘数”一词。2022年课程规范中有一个“数目干系”主题，就是要引导小门生在刚刚接触乘法时，年夜致了解乘法的意义是“多少个多少”(即“相同的加数”以及“相同加数的个数”相乘)。 数学教诲要尊敬学生认知法则 乘法中两个乘数是否能够交换的辩论由来已久。 福建师范大学原校长、任务教育数学教材主编王长平介绍，从20世纪50年月到90年月末，我国小学数学教学大纲以及课本不断分辩被乘数以及乘数。20世纪80年代，请求不辨别被乘数和乘数的看法开始出现，到20世纪90年月末期到达高峰，当时辩论的紧张焦点认为被乘数以及乘数是一种人为规定，门生理解艰苦，全体学生不能完全控制，造成进修负担。2000年3月颁布的《九年责任教导整日制小学数学教学纲要(试用订正版)》中理解规则：3×5读作3乘5，3以及5都是乘数(也可以叫因数)。“响应地，课本也举行了修改，不再区分被乘数以及乘数，然而会通过设想生动的例题，扶助门生明白乘法算式中每一个乘数的含义。如，哪一个数表示‘每一组有几个’，哪一个数表示‘一共有几组’。同时，也会进一步颠末相似‘多少排多少列’的矩阵模子，让先生领会如4×6以及6×4等算式的较量争论成绩是一样的，为学生学习乘法交换律埋下伏笔。” 曹一鸣表示，小学乘法，要经验从数目运算到数的运算的抽象历程，就像把“3排苹果，每一排5个”变为“5×3”。在教学中，每一每便是像如许由实践情境引出乘法的概念。因此，为了便于学生在初次打仗乘法时理解乘法的意思，对于于事实后台的问题，课本能够仅浮现1种暗示动作。主要的是让孩子先弄明白：“乘号前面的数”以及“乘号后面的数”都带着单元，积的单位和它们是甚么干系。一开端就浮现两种表示设施，孩子们容易搅散。 放下对规范谜底的执念 由此可见，正在数学教育专家层面，关于乘法算式的顺序成绩早已经告竣共识。然而，公众对于这个成绩的疑问似乎每一隔一段时候就会浮现。 杭州市钱学森学校校长唐彩斌介绍，门生刚开端进修乘法的时间会碰到一些功效：“每盘有3个苹果，8盘共有多少个苹果？”有的门生分明算式各部分示意的含义，3表示每一盘里苹果的个数，8表示盘数，也有同学不是很分明，但他们知道是用乘法计算，有的写作3×8，有的写作8×3。 “碰到这种状况，不需求当作错误来改正。”唐彩斌说，有经验的老师会有一些经常使用的办法。比如将算式与门生的现实生活联系起来，让学生经过迁移生存履从来停止明白，另有的先生会增强不同算式之间的比较，有的教师会借助点子图，用分比方的圈法来表示差别算式的含义，“没有管用甚么方法，都是让学生能更好了解算式各局部的含义”。 王长平提出，相似问题的频繁显现也反映出了家长辅导孩子功课、批改孩子作业存在的一些共性成绩，有些家长会依据自己过来的进修经验停止领导；也有些家长对于数学教学的请求不够熟悉，只关注谜底正确与否，能够未能充实重视对于孩子思想进程的引导。“实际上，对于于上述乘法意思的讲授，在教师教学用书中，关于课本上述安顿的缘由，以及对解说以及评估的倡议，都有具体的注释以及说明。”王长平说，增强家校沟通，促进对于教学理念以及办法的了解，有助于形成更一致的教育协力。 一位不愿意透露姓名的专家表示，这场看似简单的乘法之争，实则是我们的教导中对“标准谜底”的执念，成年人老是担心孩子“第一步走错”就会“步步错”，咱们不能给焦急穿上“严谨”的外衣，“教导该当给孩子写错、算错、做错的勇气，因为每一次改正谬误都是一次生长”。 中青报·中青网记者 樊未晨 来源：中国青年报 【编纂:张子怡】
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2025年9月27日5时49分在甘肃定西市陇西县(北纬34.89度，东经104.59度)发生5.6级地震，震源深度10公里，距离天水市区148公里。地震发生后，甘肃省消防救援总队迅速响应，立即调集定西、兰州、天水支队集结280名消防救援人员、42辆消防车、2000余件套装备器材在营区集结，定西支队陇西大队前突力量已出动。--> 目前，暂未接到房屋倒塌及人员伤亡警情，总队指挥中心持续跟踪震中情况。 (总台央视记者 刘京) 【编辑:李润泽】
位于太原市北部的太原钢铁集团，曾经是“排污大户”。如今走进太钢厂区，不见滚滚烟尘，不闻机器轰鸣，取而代之的是屋顶的光伏板与穿梭的电动重卡，这座“都市钢厂”已经涅槃重生。 太钢的转型，折射出一个传统能源大省的涅槃之路。山西，这片曾为共和国贡献“温暖和光明”的土地，如何在新发展理念下焕发新生？答案，不仅写在太钢的清澈厂区里，更映照在三晋大地日益增多的湛蓝天空中。 面对资源型地区转型的时代课题，山西以壮士断腕的决心坚持生态优先、绿色发展，在扛牢能源保供责任的同时，坚定推进能源革命，成效显著。这抹奋斗出来的“山西蓝”，早已超越气象意义上的晴好，成为这片土地迈向高质量发展的生动宣言。 一场发展理念的深刻革命 首先看一组数据：2024年，山西省环境空气质量综合指数为4.30，同比下降4.4%，实现七年连续下降；优良天数比例为74.2%，同比提升2.9个百分点。PM2.5平均浓度达到36微克/立方米，与2023年相比下降了2.7%，已经连续四年每年下降1微克。PM10平均浓度达到69微克/立方米，与2023年相比下降了6.8%，首次达到国家二级标准。SO₂平均浓度达到10微克/立方米，与2023年相比下降了16.7%。NO₂平均浓度达到28微克/立方米，与2023年相比下降了9.7%。 这组数据来自2024年山西省生态环境质量状况新闻发布会。和抽象的数字相比，群众的感受可能更为具体。对于太原市民而言，曾经代表工业污染的太钢上空如今也常见蓝天白云，这种对比尤为强烈；而在整个山西，人们这几年最直观的感受，是以往秋冬季节常有的“煤烟味”消失了，朋友圈里“晒蓝天”也从一种惊喜逐渐变成了日常。 从“盼蓝天”到“常态蓝”，这一转变标志着山西发展路径的根本性调整。回首来路，山西曾长期面临一系列复合型生态挑战：采空区塌陷、地下水超采与污染、工业排放导致的大气污染、煤矸石等固废堆积问题相互交织，严重制约着可持续发展。 一场能源结构的战略性调整 面对“硬骨头”，山西攻坚克难，锚定构建新型能源体系目标，双轨并进保障安全稳定供应与推动绿色低碳转型，将能源革命综合改革试点向纵深推进，全面掀起一场绿色革命。 深入推动节能降碳。“十四五”前三年，山西能耗强度累计下降10.9%，完成“十四五”目标进度73.7%，按新考核口径，完成目标进度的116%，处于全国第一梯队。煤炭消费保持低速增长，重点区域整体实现负增长。截至2024年11月底，累计完成煤电机组“三改联动”7171万千瓦，度电煤耗由325克降至311克；11个市全部完成国家清洁取暖试点任务，累计改造691.52万户，年减散煤超600万吨；建成公共充电桩约9万台，在北方省份率先实现乡镇全覆盖。 全面提升供给质效。面对复杂供应局面，山西坚决履行能源保供责任，清洁能源发展坚定有力，风电光伏装机占比超49%。 大力发展新质生产力。山西坚持创新驱动，与清华大学共建清洁能源研究院等平台。产业链现代化水平提升，具备陆上6兆瓦、海上10兆瓦风机及核心部件制造能力，全钒液流电池智能化生产，全氟离子膜国产化替代，光伏产业链初步形成。虚拟电厂、独立储能等新业态加快参与电力市场。 稳步推进体制机制改革。山西建成“中长期+现货+辅助服务”“省内+省间”协调的电力市场体系，电力现货市场全国首个正式运行。积极融入全国统一电力市场，构建“1+1+N”规则体系，交易规模扩至1800亿千瓦时。推动绿电优势与产业融合，出台绿电就地转化方案，探索绿电直连、绿电园区示范。创新合同能源管理，确定稷山县为整县节能降碳改造试点，提升节能管理能力。 这一系列转型的成效，最终体现在千千万万市场主体上。以太钢为例，其通过机组节能改造、投运电动重卡、利用厂房屋顶发展光伏等具体行动，正是山西将节能降碳、提升能效的省级蓝图转化为企业实践的生动写照。由此，山西不仅夯实了能源保供的“压舱石”地位，更在绿色、智能、高效的发展道路上迈出了坚实步伐，为生态环境的根本改善提供了源头活水。 一种可感可及的绿色福祉 如今，绿色转型的足迹，遍布三晋大地。在太原，太钢厂区屋顶铺上了光伏板，传统钢城悄然拥抱绿电；在晋城，矿区废弃巷道中正在规划建设的抽水蓄能电站，让“地下废墟”变为“能源粮仓”；在吕梁，氢能产业崭露头角，为高质量发展注入新动能…… 而随着能源结构优化和污染治理的深入推进，生态改善的成果正转化为人民群众可感可及的绿色福祉。这种福祉，对于太钢周边的居民而言，是开窗即享的清新空气，是敢于在厂区旁公园安心散步跑步的底气；而放眼全省，空气质量的改善则直观地体现在日益增多的锻炼人群上——从各地的公园滨河步道到清晨的汾河两岸，随处可见市民奔跑的身影，他们正畅快地呼吸着清新空气，迎接健康生活。 转变不仅发生在城市，也深入到了乡村肌理。在山西省临汾市安泽县飞岭村，2024年全面完成清洁取暖改造，132户常住户中100户安装空气源热泵，彻底告别散煤取暖。改造后，村内空气质量显著改善，PM2.5浓度大幅下降。这一转变不仅提升了村民生活品质，还促进了乡村旅游发展，成为临汾市推动结构性减排、实现环境与经济双赢的生动实践。 作为传统能源大省，山西用实际行动证明：只要坚持绿色发展方向，完全能够在高质量发展中实现环境保护与经济发展的协同共进。 未来在绿色减碳的道路上，山西还有很长的路要走，还有很多挑战要攻克。以更强的决心、更大的力度、更实的举措，推动发展方式绿色转型，筑牢生态屏障，持续为天际线增蓝，为高质量发展添绿，让蓝天常驻、绿水长流、青山常在。--> 【编辑:张子怡】